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菲律宾的大学中国认可吗中新网长沙11月21日电 (记者 徐志雄)“我们的青年演员通过互联网直播既找到了‘第二舞台’展现自己，又用声乐的力量向范围更广的观众推介了湖南，这是一项多赢的举措。”11月21日，看着正在直播平台上与来自五湖四海的观众轻松互动，并演绎拿手曲目的四位青年演员，湖南省歌舞剧院歌剧团副团长莫娟娟感叹。

菲律宾的大学中国认可吗近年来，线上直播正在成为演艺经济新增量。今年4月，在文化和旅游部市场管理司指导下，中国演出行业协会与抖音共同发起“艺播计划-抖音直播院团专项”，宣布面向全国专业文艺院团开放合作、提供运营和资源扶持。湖南省歌舞剧院决定将重心转移到线上，积极探索线下演出、线上演播“双演融合”新业态，寻找传播湖湘文化的“第二舞台”。菲律宾的大学中国认可吗

第二，缩小区域差距的发展性本质。缩小区域差距只是解决了区域之间相对发展差距问题，想要真正达到共同富裕水平，还必须保障所有区域的发展水平，解决区域之间的绝对发展差距问题。可见，区域整体发展水平的提升与区域之间发展差距的缩小是实现共同富裕目标的两大必要条件，缺一不可。就现实而言，虽然我国经济总量已经稳居世界第二，但这并不意味着我国就已经完成了发展任务和实现了发展目标。实际上，从人均经济指标看，我国与发达国家的平均水平仍有较大差距，未来进一步提升发展水平仍然是重要任务。同时，考虑到缩小区域差距是需要投入大量财力、物力的长期过程，整体发展水平的提升本身也会是缩小区域发展差距的基础，只有不断提升整体区域发展水平，区域发展差距的缩小才具备坚实的经济基础，才能在现实经济活动中得以持续推进。《菲律宾的大学中国认可吗》